Au total, 277 452 élèves ont entamé, ce mardi 7 juillet 2026, les examens nationaux de fin d’études primaires (Primary Leaving Examinations – PLE), marquant une étape importante dans leur parcours scolaire. Les épreuves se dérouleront du 7 au 9 juillet dans les centres d’examen répartis à travers tout le pays.

Parmi les candidats, 154 351 sont des filles soit 55,6 % de l’ensemble des élèves inscrits cette année.

Le lancement officiel des examens a été présidé par le ministre de l’Éducation, Joseph Nsengimana à l’École Groupe Scolaire Remera Catholique, dans le district de Gasabo.

Les candidats composeront dans cinq disciplines : les mathématiques, le kinyarwanda, l’anglais, les sciences et technologies élémentaires, ainsi que les études sociales et religieuses.

À cette occasion, le ministre a indiqué que l’augmentation du nombre de candidats est principalement liée à la croissance de la population scolaire au Rwanda.

« Les élèves se sont préparés tout au long de l’année scolaire. Nous les invitons à rester calmes, à éviter le stress et à aborder les examens avec confiance », a-t-il déclaré.

Le ministre a également assuré que les élèves qui tomberaient malades ou rencontreraient des difficultés les empêchant de rejoindre leur centre d’examen pourront contacter la National Examinations and School Inspection Authority (NESA) afin de bénéficier de l’assistance nécessaire.

Par ailleurs, Joseph Nsengimana a adressé une mise en garde aux enseignants et aux responsables des centres d’examen contre toute forme de fraude.

« Il est strictement interdit d’aider les élèves à tricher. Toute personne impliquée dans de telles pratiques fera l’objet d’une enquête et sera sanctionnée conformément à la loi », a-t-il averti.

Le ministre a salué le professionnalisme de la grande majorité des enseignants, tout en rappelant que l’intégrité et l’éthique doivent rester les principes fondamentaux de l’organisation des examens nationaux.

Les examens de fin d’études primaires constituent une étape décisive dans le système éducatif rwandais, puisqu’ils déterminent l’accès des élèves au cycle d’enseignement secondaire.